外研新视点·直播讲座 |“双减”后要求高、备课难？这里有份超详细的备课操作指南！

外研新视点，传递前沿教学理念，引领英语课堂教学。

随着“双减”政策的提出，英语教学的方方面面都面临改革。“双减”之后，如何“提质增效”、如何打造高效课堂是老师们关注的重点问题。

针对老师们的疑问，3月25日我们邀请了北京外国语大学英语学院副院长杨鲁新就“双减”背景下有效英语教学方法进行了直播分享。

直播中杨老师围绕“‘双减’对老师的挑战”“语言教学的本质”“课堂上如何提质增效”三个方面进行了深入分析。杨老师指出，课堂是教师教学和学生学习的主阵地，“双减”对教师的课堂实施能力提出了更高要求，要让学习在课堂上发生。要构建高效课堂，则要回归语言教学的本质：深入分析学生的学习特点和语言基础；不断反思教师自身的语言学习观和教学方法。在深刻了解语言教学本质的基础上，从教学设计、教学实施、教学评价三个方面实现“提质增效”。最后，杨老师以大量课堂活动的正例和反例启发老师们，反思自己的授课方式是否让学习在课堂真正发生了。

3月30日14:00-15:30，我们将邀请深圳外国语学校（集团）高中英语教师熊婷婷，做客直播间，分享如何在有限的课堂时间内做“加法”，并以外研社高中英语教材为例分享她的备课思路。

活动全程免费，识别图中二维码，即刻加入活动！

讲座时间

3月30日 14:00-15:30

主讲专家

内容预告

时间：3月30日 14:00-15:30

主题：课堂内如何做“加法”——在高中单元整体教学中落实英语学科核心素养

1. 有限的课堂时间如何做“加法”

2. 以外研社高中英语教材必修二第一单元为例，探讨两种备课思路

活动对象

1. 全国基础教育阶段英语教师、教研员

2. 教育教学管理者

3. 英语教学与研究相关专业的本科生、硕博士研究生

参与须知

1.参与方式

本次在线活动通过“外研社·K12教师发展社区”进行。请您下载钉钉手机APP并使用钉钉扫描下方二维码，填写相关信息，申请加入“外研社·K12教师发展社区”。工作人员将根据备注邀请您进入相应群中，届时您可以在群中参加活动。

*直播开始前，请准时登录钉钉APP或电脑客户端观看即可。

*提交入群申请后1个工作日内审批完成，请耐心等待，不要重复提交申请。

2.参与费用

本次活动不收取任何费用。

3.有效期限

活动直播结束后30天内，可在群内观看回放。

4.学时证书

完整观看直播的教师，可于直播结束后3个工作日内在钉钉群内领取学时证书。具体领取时间及方式，请关注钉钉群内公告。