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开学季 | 一键收藏“外研社基础教育学段近三年优质备课资源”

2022年03月01日
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亲爱的老师们,开学一周后的大家是否已经摆脱“假期综合征”的困扰,迅速进入工作状态、做好充足的准备迎接新学期新挑战呢?

为帮助广大英语教师更好地开展教研活动、提高备课效率,基础教育服务部特整理近三年优质在线培训课程和配套教学资源,点击以下链接,一触即达课程,快快加入学习吧!


01. 《英语》(新标准)


师训课程

  小 学  


《英语》(新标准)小学教材解读

《英语》(新标准)小学教材低年级教学建议

《英语》(新标准)小学教材中年级教学建议

《英语》(新标准)小学教材高年级教学建议

小学英语有效学习活动设计建议

基于外研版教材整合的小学英语绘本阅读教育建议

小学一年级英语教育建议

小学英语差异化教学课例解析

主题意义探究引领的小学英语单元整体教学设计与实施

单元整体教学,从教师设计到学生构建

单元主题整合设计——《英语》(新标准)三起教材导学案


  初 中  


《英语》(新标准)初中教材解读

《英语》(新标准)初中教材七年级教学建议

《英语》(新标准)初中教材八年级教学建议

《英语》(新标准)初中教材九年级教学建议

新标准初中英语写作指导(适用于初一年级师生)

新标准初中英语写作指导(适用于初二年级师生)

新标准初中英语写作指导(适用于初三年级师生)

外研版初中英语课文文本解读建议

基于外研版初中教材发展学生英语学科核心素养建议

中考英语听说考试改革趋势与备考建议

主题引领下的初中英语听说教学与评价

初中英语单元整体教学设计之佛山实践


  高 中  


《英语》(新标准)高中修订版教材解读

必修第一册教学建议

必修第二册教学建议

必修第三册教学建议

《英语》(新标准)高中修订版教材主题讲座

《英语》(新标准)高中修订版教材主题微课

《英语》(新标准)高中修订版教材B3U4教学设计微课

《英语》(新标准)高中教材(2003版)课例集锦


更多关于外研版《英语》(新标准)高中修订版教材备课资源,可在“外研社·K12教师发展社区”进行回看。课表及参课指南如下:


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(点击查看高清课表)


参课指南


1. 请您下载钉钉手机APP并使用钉钉扫描下方二维码,填写相关信息,申请加入“外研社·K12教师发展社区”。工作人员将根据备注邀请您进入相应群中。

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  • 提交入群申请后1个工作日内审批完成,请耐心等待,不要重复提交申请。

  • 已经入群的老师们请勿重复申请入群!


2. 点击钉钉客户端页面左侧工作栏中的【云盘】按钮,进入云盘,选择【外研社K12教师发展社区】后,点击【团队文件】,即可看到“2021钉钉社群高中修订版教材系列培训”文件夹。


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配套教学资源


《英语》(新标准)配套教学资源平台是为基础教育阶段教师提供满足教学需要的各类教材配套教学资源的平台,包括教学设计、课件、教材解析视频、示范课、微课、练习册等不同类型的资源。通过提供系统、优质的教学资源,以及清晰、便捷的平台资源服务,达到教学资源共建共享的需要,促进地方教学资源均衡配置,同时鼓励教师在各类资源基础上进行教研与创新。


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学习指南


1. 在PC端输入网址resource.unischool.cn,选择您在用的教材。

2. 在【备课平台】板块,选择您在用的教材册次进入,选择想要学习的模块,选择想要查看的资源类型,即可开始学习。

3. 为了更好地帮助学生提高英语学习效率,增加英语学习兴趣,推荐大家可以查看【微课】资源,微课资源与教材配套,基本同步学校教学进度,每节微课时长15-20分钟,大家可以跟随全国的名师一同开启线上学习。


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02. 《英语》(Join In)


基于停课不停学与教,新混合式Join In教学途径

如何进行教材的整体性研读?

基于语篇解读的前置性作业的探索

基于核心素养的小学英语课堂教学与设计

浅谈主题意义引领下的小学英语单元整体教学设计


03. 阅读系列


英语分级阅读与主教材融合的路径与实践探究

在英语课堂中讲故事、教故事

小学英语绘本阅读教学中发展学生思维能力的教师提问策略研究

运用分级阅读发展中小学生英语读写能力的理念和策略

利用组织图形帮助学生理解文本(非故事类文本)

利用组织图形帮助学生理解文本(故事类文本)

基于“思维可视化”的绘本阅读策略

使用多维阅读,培养英语学科核心素养

基于思维品质培养的中学英语课外阅读教学实践与研究

以学生为主体的中小学英语整本书阅读教学

“多维阅读”,助力在单元整体设计中提升核心素养

“多维阅读”和《英语》(新标准)单元整体教学有效结合的实践研究

Questions and Questioning

英语教学中读与写的关系与组合

自然拼读与绘本阅读专题讲座和示范课


04. 特色教程


《剑桥国际少儿英语(第二版)》教学指导系列

《剑桥国际少儿英语(第二版)》专题讲座和示范课

《剑桥新思维英语少儿版》专题讲座和示范课

《剑桥新思维英语青少版》专题讲座和示范课(一)

《剑桥新思维英语青少版》专题讲座和示范课(二)

《剑桥新思维英语青少版》专题讲座和示范课(三)

《新概念英语》体系专题讲座

《海南国际旅游岛少儿英语》专题讲座和教学示范


各位老师,如您在获取资源时遇到问题,欢迎在【外研社K12公众号】后台留言,小助手将为您逐一解答。


2022新课重磅来袭


坚守初心,聚力启航,今年外研社将继续作为广大英语教师成长学习路上的贴心挚友和得力帮手,聚焦“双减”背景下基础外语教学热点问题,通过多系列互动直播为大家传递前沿新知、引领高质量课堂教学。


  •  3月

   2022外研社综合素养提升系列培训会


  •  3-4月

   2022外研版基础教材在线培训(春季学期)


  • 3-12月

   2022年外研版《英语》(新标准)高中修订版教材在线培训


  • 4-6月

   2022外研社外语特色课程教学研讨会 


  • 6-8月

   2022外研社·全国中小学英语教师阅读素养提升系列在线课程    


  • 9-10月

   2022外研版基础教材在线培训(秋季学期)


  • 11月

   全国基础外语教育教学云研讨

(以实际培训日程为准,预告仅供参考)


更多优质教育教学资源持续策划中,敬请关注!

相关信息

关于我们

外语教学与研究出版社(简称“外研社”)由北京外国语大学于1979 年创办并主管,是一家以外语教育出版为特色,国内领先、国际知名的综合性文化教育出版机构。[了解更多]

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