盛大来袭｜第七届全国中小学英语阅读教学学术研讨会即将召开！

为积极探索发展学生英语学科核心素养的有效途径，落实立德树人的根本任务，持续推动我国中小学英语阅读学术研究与教学实践的发展，提升英语教师阅读教学能力及中小学生英语阅读素养，北京师范大学外国语言文学学院、外语教学与研究出版社与中国英语阅读教育研究院将于2021年11月5日—6日举办第七届全国中小学英语阅读教学学术研讨会，本届会议将以线上直播的形式与全国英语教育工作者进行云端研讨。

会议主题

本届会议以“语言、文化与思维融合的英语阅读教学（Bridging Language, Culture and Thinking in Reading Instructions）”为主题，探讨语言、文化与思维融合的阅读教学路径和方法，落实学生英语学科核心素养。 

语言既是信息沟通、文化交流的载体，也是思维发展、意义表达的工具。英语阅读教育的最终目的是让学生通过学习和运用语言丰富认知，发展思维，涵养内在精神，形成良好的内涵修养和道德品质，具有跨文化的意识和一定的沟通能力，并能运用所学的语言、思想和方法解决问题。

教师应设计具有综合性、关联性和实践性特点的英语学习活动，使学生通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列融语言、文化、思维为一体的活动，获取、阐释和评判语篇意义，表达个人观点、意图和情感态度，分析中外文化异同，发展多元思维和批判性思维，提高英语学习能力和运用能力。

会议内容

1场特邀发言+1场大会研讨+2场主旨发言+3场报告解读+6场专题发言+6节研讨课+9节说课+9场团队展示+14场个人发言

主旨发言专家及特邀发言人

 朱永新

全国政协常委、副秘书长，中国民主促进会中央委员会副主席。中国陶行知研究会会长，中国教育与社会发展政策研究院副院长，苏州大学教授、博士生导师，北京大学、北京师范大学、华东师范大学、同济大学等兼职教授。新教育实验发起人、国家全民阅读形象代言人、中国教育30人论坛和21世纪教育发展研究院共同发起人，首届国际阅读推广IBBY-iREAD奖得主。

王  蔷

北京师范大学外国语言文学学院教授、博士生导师，外语教育与教师教育研究所所长。教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员。教育部普通高中英语课程标准修订组组长，义务教育英语课程标准修订组组长，中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会主任，中国英语阅读教育研究院院长。教育部重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”课题主持人。

Steve Graham

Steve Graham is a Regents and the Warner Professor in the Division of Leadership and Innovation in Teachers College. For 42 years he has studied how writing develops, how to teach it effectively, and how writing can be used to support reading and learning. In recent years, he has been involved in the development and testing of digital tools for supporting writing and reading through a series of grants from the Institute of Educational Sciences and the Office of Special Education Programs in the U.S. Department of Education. His research involves typically developing writers and students with special needs in both elementary and secondary schools, with much of occurring in classrooms in urban schools.

Luciana C. de Oliveira

Dr. Luciana C. de Oliveira is Associate Dean for Academic Affairs and Graduate Studies in the School of Education and a Professor in the Department of Teaching and Learning at Virginia Commonwealth University, Richmond, VA, USA. Her research focuses on issues related to teaching multilingual learners at the elementary and secondary levels. She served in the presidential line of TESOL International Association (2017-2020) and was a member of the Board of Directors (2013-2016). She was the first Latina to ever serve as President (2018-2019) of TESOL.

罗少茜

北京师范大学外国语言文学学院英文系教授、博士生导师。主持的科研项目包括“高中英语课程标准核心素养对学生表现效果的历时研究”“中学英语素养测评与诊断”“中国环境下英语学习中任务的作用”“基于认知的第二语言（英语和汉语）能力表现评价框架的构建”。主要研究领域包括：二语习得、语言测试与评价、任务型语言教学、 英语阅读教育与评价及外语教师教育。

陈则航

北京师范大学外国语言文学学院副院长、教授、博士生导师。义务教育英语课程标准修订组成员,中国高校外语学科发展联盟师范类院校委员会秘书长,中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会秘书长。主要从事英语语言教学和英语教师教育方面的教学与研究工作，重点关注阅读教学和思维培养。

陶  沙

北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授，博士生导师，儿童青少年脑智研究中心主任。2013年起任中国心理学会理事、发展心理专业委员会副主任、中国教育学会脑科学与教育分会常务理事，Reading and Writing及《心理科学》杂志编委。研究儿童青少年认知与语言学习、汉英阅读学习困难以及中国生态文化环境下儿童脑与学习发展的机制。主持国家自然科学基金、国家哲社基金、教育部科技重点、北京市科技重大专项等项目。目前正在开展学龄儿童学校适应、学习能力发展和脑发育的追踪研究。

董洪丹

四川省教育科学研究院副院长。正高级教师、四川省特级教师、四川省优秀教师。国务院义务教育均衡发展督导评估专家、中国教育发展战略学会教师发展专业委员会副理事长、四川省人民政府督学、四川省教育厅咨询专家、四川省中小学校长培训专家、四川省教育学会外语教学专业委员会理事长、西南大学硕士生导师。

徐  浩

北京外国语大学中国外语与教育研究中心专职研究员，外研版高中英语新教材编委，《英语学习》主编。主要研究领域：外语教育与教师教育。

孙晓慧

北京师范大学教育学博士、应用语言学博士后，外国语言文学学院副教授、硕士生导师、英文系副主任, 中国英语阅读教育研究院专聘研究员。主要从事外语教育与教师教育、二语习得等方面的教学与研究工作。主持教育部人文社科项目 1 项、北京师范大学文科自主科研项目 1 项，并多次参加以“英语绘本阅读”、“行动研究”和“课例研究”为主题的国家及省部级课题、 国培计划等培训活动。

钱小芳

北京师范大学外文学院副教授、博士，中国英语阅读教育研究院专聘研究员，北师大版高中教材核心编委。研究方向为外语阅读教学、外语教育等，曾参与和主持过多项国家和省部级课题研究，在国内外期刊发表论文三十多篇。

覃文胜

四川省教科院义务教育研究所副所长，英语教研员。担任四川省教育学会外语教学专业委员会秘书长、四川师范大学学科教学英语专业研究生指导教师。英国诺丁汉大学访问学者。长期从事英语教师培训、教学测评、教材编写和课题研究等工作。主持研究的课题“中小学英语分级群文阅读研究——以四川省为例”已被列为全国教育科学“十三五”规划2018年度单位资助教育部规划课题（批准号FHB180629）。参与国家社科基金“十一五”规划课题研究，主持“四川省中小学生英语听说能力培养”课题研究等。

李兴勇

四川省教育科学研究院高中英语教研员，北京师范大学教育博士生，全国首届播种阅读耕耘奖获得者（开拓者），四川师范大学硕士生导师，四川省学术与技术带头人后备人选，成都市学科带头人，成都市教育科研先进教师，全国教育科学“十三五”规划课题“中小学英语分级群文阅读研究——以四川省为例”课题指导专家。主持或主研国家、省级课题多项。

尚梅林

成都市特级教师，四川省小学英语兼职教研员，成都市双流区教科院小学英语教研员。西南大学硕士研究生兼职指导教师，四川师范大学专业学位硕士研究生导师，全国教育科学“十三五”规划课题“中小学英语分级群文阅读研究——以四川省为例”课题指导专家，四川省民族地区小学英语课程开发与建设专家、培训专家。2009年公派至英国里丁大学研修，2014年选派至美国乔治城大学研修。

张成瑛

四川省教育科学研究院特聘小学英语教材开发专家、小学英语教学指导专家。长期从事小学英语绘本教学、培训与研究。2018年，担任全国教育科学“十三五”规划课题“中小学英语分级群文阅读研究——以四川省为例”课题组小学阶段指导专家，对四川省各地市小学英语绘本阅读教学进行指导工作，并担任小学《分级群文阅读》系列绘本图书主编。2019年4月，主持孙春兰副总理要求的四川省民族地区小学英语教材开发、教师培训、教学研究与指导等工作。课程于2019年9月在四川省甘孜、阿坝、凉山地区正式使用，相应成果正在申报教育部民族教育成果奖。

特邀课例点评专家

王建平

北京教育科学研究院基础教育教学研究中心副主任，小学英语教研员，中学高级教师，北京市学科带头人，教学指导与教师教育委员会委员，北京市外语教学专业委员会常务理事，被北京师范大学继续教育与教师培训学院聘为北京市小学英语教师培训项目指导教师，北京第二外国语学院中小学英语教育中心特邀专家，中国英语阅读教育研究院教研委员会副主任。

蒋京丽

北京教育科学研究院基础教育教学研究中心英语教研员，中小学外语教研室主任，特级教师。教育部《义务教育英语课程标准》修订组成员。英国华威大学英语教学专业优等文学硕士。中国教育学会外语教学专业委员会理事，全国基础外语教育研究培训中心常务理事，中国英语阅读教育研究院教研委员会委员，北京师范大学外文学院校外导师，人大学术报刊资料中心《中学外语教与学》学术顾问、编委。

会议日程

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说明：本会议日程为初稿，最终会议内容请以大会组委会最终公布的会议日程为准。

会议时间、费用及发票说明

会议时间：2021年11月5日—6日

会议费用：800元/人，购买后2022年2月6日前均可回看，会议不接受退款。

发票获取：本次会议为电子发票，发票内容为培训费，仅支持单张金额800元，不支持合并开具。

对会前报名的老师，电子发票在会后30个工作日内发送到报名时预留的邮箱；对会后报名收看回放视频的老师，于报名缴费后30个工作日内发送到报名时预留的邮箱。

其他说明：

中国英语阅读教育研究院实验校教师报名参会，可获得200元悦教大讲堂充值券一张；非实验校同一单位教师5人及以上报名参会，该单位每人均可获得200元悦教大讲堂充值券一张。

充值券于会后30个工作日发放至悦教大讲堂注册手机号。

悦教大讲堂网址：https://unilearn.fltrp.com/login.html

注：中国英语阅读教育研究院实验校指在研专项课题和一般课题实验校、2021年度播种阅读1+1公益行动参与校

观看方式

本次会议采用线上直播的形式，参会人员报名交费后，可微信扫码登录观看会议，观看期间可以在问答区进行提问。

1. 手机端：请用微信扫码登录观看

2.电脑端：请复制网址https://tsh.h5.xeknow.com/s/3wt1My至电脑浏览器（建议使用谷歌浏览器），用报名的微信扫码登录观看。

报名及支付方式

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说明: 

推荐使用微信支付的方式进行报名，报名支付后即可实时观看大会直播。

若使用电汇付款，11月1日24:00前付款的可于11月5日正常观看会议直播；若晚于11月1日付款，只能于11月10日观看大会回放。

研修资料、证书获取方式

报名交费的老师均可获得电子版研修证书。请参会教师添加中阅院小助手微信（请扫描下方二维码添加）加入研讨会微信群，获取研讨会研修资料、研修证书、会议最新动态等。

会议咨询

联系人：

鲁老师010-88819778 

陈老师010-88819486

会议邮箱：

conference@chinareading.org