本届论坛下设5个专题论坛,5月13日下午,近60位高校教授、课标组专家、教指委专家、知名中小学校长、优秀教研员及一线教师围绕“小学英语课堂教学创新实践”、“初中英语课堂教学创新实践”、“高中英语课堂教学创新实践”、“新时代国际化人才培养的实践与创新”及“高中英语阅读理解命题趋势分析及命题实践”五大专题,探讨新时代基础外语高质量发展和高素质国际化人才培养的理论创新与实践经验。专题论坛形式多样,包含课例观摩、专家点评、专题分享、互动研讨、圆桌论坛和工作坊等。
专题论坛4 会议现场
专题论坛 4
本场专题论坛的主题是“新时代国际化人才培养的实践与创新”,由中国教育学会国际教育分会筹备小组负责人张东升主持。
中国教育学会国际教育分会筹备小组负责人 张东升
授牌仪式
本场专题论坛的第一个环节是北京外国语大学新增生源基地校的授牌仪式。北京外国语大学党委常委、副校长丁浩为新增北京外国语大学优质生源基地校和重点生源基地校授牌。
本次新增了五所优质生源基地校,分别是泰安一中、聊城一中、四平第一高级中学、恩施土家族苗族自治州高级中学和宜昌市第一中学。
丁浩为泰安一中授牌
丁浩为聊城一中授牌
丁浩为四平第一高级中学授牌
丁浩为恩施土家族苗族自治州高级中学授牌
丁浩为宜昌市第一中学授牌
面向国家专项和民族专项招生工作,本次还新增两所重点生源基地校,分别是萧县实验高级中学和汉中市龙岗学校。
丁浩为萧县实验高级中学授牌
丁浩为汉中市龙岗学校授牌
专题讲座
本场专题论坛设有五个专题讲座,分别从国际化人才培养的实践与建议、名师培养、课程创新等方面分享了有关国际化人才培养的理念与举措。
王治高:新时代国际化人才培养实践与建议
武汉外国语学校校长 王治高
武汉外国语学校校长王治高分享了武外在培养国际化人才早期素养方面做出的卓有成效的探索。武外在课程建设方面,以国家基础课程为主,基本素养课程、校本拓展课程和特色强化课程并重;在人才培养方面,实施“一主一辅”多语种培养,兼顾学生外语能力和学科能力的双提升。针对新时代下国际化人才培养面临的新挑战,王治高提出了以下建议:第一,外语学习要分层,人才培养要分类;第二,外语专长与专业技能并重,提高人才的综合素养;第三,高校可通过定向招生吸纳优秀学生,开展“订单式”培养。
王红:中西融合 面向未来——北京四中教育国际化探索与实践
北京四中党委书记 王红
北京四中党委书记王红介绍了北京四中的历史、国内外优秀的校友代表以及开展国际课程项目的缘起和发展。王红分享了北京四中国际校区开展国际课程项目的具体举措,包括建设融通中外课程的教师队伍、中外合作开发高中课程体系、倡导大量阅读与博雅教育等方面。王红指出,北京四中将继续致力于把学生培养成为以“中国心”为基础,身心健康、具有公民责任感、具备终身学习能力的预备人才。
王丽娟:梯级名师培养,助力国际化人才成长
郑州外国语学校校长 王丽娟
郑州外国语学校校长王丽娟分享了郑外培养本土情怀与国际视野兼备的高素质预备人才、持续教师队伍专业发展的经验。郑外坚持强化师德建设,通过“青蓝工程”、“头雁培育”等项目,全面促进教师能力提升。王丽娟同时介绍了由基础型课程和发展型课程组成的郑外课程体系,以及以模拟联合国、文化艺术节为代表的特色学生活动,展示了郑外培养学生“自由之精神,独立之思想”的教育追求。
董彬:融合的力量——面向国际化人才培养的课程创新
苏州外国语学校总校长 董彬
苏州外国语学校总校长董彬介绍了学校在国际化教育方面的理念和举措。苏外打破边界,建构全新的学习生态,从培养具备核心素养的国际化创新人才出发,以促进“人的全面发展”为目标,倡导文理融合,构建跨学段、超学科融创课程。董彬指出,本着“着眼于未来的教育,才有教育的未来”的执着追求,苏外将通过“1+X”的课程模式、教学模式、办学模式,建设一所没有围墙、没有边界、专业化、创新型、产业化的未来学校。
王红妹:国际化后备人才培养模型创建探索之路
济南外国语学校校长助理 王红妹
济南外国语学校校长助理王红妹指出,济南外国语学校致力于每一位学生的健康成长,以“培养具有中华根基、国际视野、跨文化交流能力的复合型后备人才”为育人目标,建构起具有济外特色的人才培养模型,并逐步在实践中探索出行之有效的教学模式和评价方式,打造出一支适应学校特色化发展需要的教师队伍。济外以个性化教学和复合型培养为引领,举办系列特色活动,丰富国内国际活动资源,培养学生的全球胜任力,并为学生发展提供多元出口。
圆桌论坛
圆桌论坛环节由国家督学、江西省教育厅原副厅长杨慧文主持,参与圆桌论坛的嘉宾有:教育部教育管理信息中心原外国教育信息研究室主任陈海东,南昌市外国语学校党委副书记、校长万瑛,东北育才学校副校长贾志强,成都七中高中英语教师李晓东。
主持人与嘉宾围绕“新时代国际化人才培养的实践与创新”的主题展开深入探讨,阐述了对国际化人才的理解和认识、分享了培养国际化人才的创新做法和成熟经验,并表达了对即将成立的中国教育学会国际教育分会的期待和支持。
圆桌论坛 现场
本场专题论坛既聚焦国际化人才培养的目标和方向,也探讨培养路径和方法;既关注教师成长与学生发展,也着眼于校园文化与课程建设;既深入分析了改革带来的挑战,也充分共享了创新与融合的经验。知之愈明,则行之愈笃。我们将以此为始,继续为提升我国基础教育的国际化水平不懈努力。
外语教学与研究出版社(简称“外研社”)由北京外国语大学于1979 年创办并主管,是一家以外语教育出版为特色,国内领先、国际知名的综合性文化教育出版机构。[了解更多]
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