第十六届“新标准杯”基础英语教育教学论文大赛获奖名单

主办单位：全国基础外语教育研究培训中心、《基础外语教育》编辑部

一等奖（8名）

张梦雪  陈圣白               新世纪我国小学英语教育教学研究的回顾与展望

陈   明  张会平               高中生英语写作词汇丰富性发展特征研究

樊彦清  田小芳  马  晶    小学英语教师评价话语与评价理念相关性研究

樊小娟  马凤兰  

罗   影                           初中英语课堂小组互动中的同伴支架研究

文安强                           有效开展高中英语课前演讲的行动研究

肖   庆                           初中生英语课堂社交氛围与交际意愿研究

于   洁  钱小芳  陈则航   课例研究对高中英语教师信念影响的个案研究

徐继田  张惠英               基于语篇分析的思维可视化英语教学策略行动研究

二等奖（20名）

韩存新  陈京娜                中学生英语议论文中的因果连接词研究

马艺文  骆北刚                英语教师课堂反馈的多维功能及案例分析

毕少琴                            基于主题意义探究的高中英语语法教学实践例析

张惠娥                            高中英语教师网络研修作业核心素养指标量化分析研究

解   冰  林升岩                职前英语教师微格课堂会话自我修正研究

李   恺  董金标                促进中年英语教师专业发展的叙事研究

魏倩倩  邓庆周                产出导向写作教学对高中生思辨能力影响研究

陈玉松  沈   君                语篇视角下高中英语整体阅读教学的实践与思考

薛蕾蕾                            基于问题序列发展学生思维品质的阅读教学改进行动研究

曹铭仁                            思维可视化视角下提升高中英语教师提问有效性的行动研究

李   乐                            基于可视化策略提升高中生英语写作逻辑思维能力的行动研究

梁   茜  王   强                以发展学生创新思维为导向的英语写作教学行动研究

赵钰莲                          “逆向设计”提升高中英语教师单元整体教学设计能力的行动研究

徐孝邦  林   芸  闫杜蕊    福建省高中英语学科核心素养落地跨地区调查研究

付   绘  魏   琴                 基于英语小说阅读的读写教学探究

师海红                            骨干教师工作坊初中英语教学关键问题实践研究

王洪林                            人工智能时代基础外语教学改革路径：从深度到主动再到深度主动学习 

臧   澄  焦   丹                 城乡初中生英语写作的差异研究

陈爱龙  邹为诚                中国高中生解读西方英语文学作品中文化价值观的研究

宋颖超                            高中学生同伴互助学习读后续写的实验研究

三等奖（20名）

王静静  张光陆                 促进英语学科核心素养发展的批判性阅读教学：内涵与对策

李   恺                             基于主题意义探究的高三英语单元复习课教学设计

张晋楚  陈娇玲                 以思维导图呈现阅读课的思维“序列”与“散点”

刘   威                             在高中英语语法教学中培养学生思维品质 

张   洁                             基于Cartoon time板块的小学中高年级英语趣味写作实践

周   霜                             多元智能理论指导下的高中情景语法教学课例探究

邓   雪                             核心素养导向下思维导图在小学英语“视听说”拓展课的应用

朱榕祥                             基于文化意识培养的初中英语阅读教学设计

段生军                             初中英语阅读教学中读后口语活动设计的有效路径

张春青                             取消考试大纲后中考英语命题的测试学考量

左   涛                             借助报刊阅读提升中学生英语综合素养

刘彩姿                             多模态教学在高三英语课堂中的运用实践

吴   昊  诸   虹  段新岩      基于思维品质培养的高中英语阅读课堂活动设计案例研究

李   恺                              从语篇审美角度谈高中英语美文赏析课的有效设计

吕国征                             基于问题链的有效创设培养学生思维品质的英语阅读课例研究

边业凝                             提高高中生英语写作语篇衔接与连贯能力的课例研究

李阳春   刘静雯                形成性评价策略在高中英语选修课课堂教学中的实践探索

鲁周焕                             概要写作教学中培养学生高阶思维能力的实践

张   洁  陈柏华                 初中英语原版童话“趣”阅读教学探究

陈丽云                             基于英语学习活动观的高中英语阅读教学实践