青年课题专栏 | 2025年度全国基础外语教育研究培训中心青年教师专项课题立项通知

序号

课题名称

负责人

所在单位

1

基于校本资源的英语跨学科主题学习课程开发与实践

高叶波

上海市浦东新区明珠临港小学

2

重大主题教育融入初中英语跨学科教学的策略建构与实践探究

范玮

北京中学三分校

3

“5A+5I促5I”路径建构高中英语阅读结构化学习的实践研究

杨霄

天津外国语大学附属滨海外国语学校

4

人工智能赋能高中英语读写“教-学-评”一体化的区域实践研究

周霜

成都天府中学

5

新课改背景下初中英语精准化作业的设计与实践研究

陈巧珍

保定十七中

6

数字化技术支持下教师指导与学生学习有效性的研究

高菲

天津市南开中学

7

智能技术赋能的个性化干预对高中英语学困生学习成效的影响机制研究

张璐

吉林市田家炳高级中学

8

读写融合视域下小初衔接英语写作教学路径建构研究

洪扬

北京市通州区潞河中学附属学校

9

指向深度学习的教学评一体化高中英语课堂评价活动及评价语言设计研究

毕艳红

成都棠湖外国语学校

10

基于责任阶梯-SEL的“双减”初中英语听说分层任务设计：学困生双维提升实证研究

张园

石家庄第二外国语学校

序号

课题名称

负责人

所在单位

1

中学日语教材使用与教学改革创新研究——以厦门市三所中学为例

许昱

厦门市湖滨中学

2

学生参与导向的高中日语教材重构研究——基于核心素养的教学实践创新

牛雪

沐阳建陵高级中学

3

双语日语学习者情境化语言课堂中的学习效果影响研究

李姝丽

成都市实验外国语学校

4

大观念教学中POA教学法在中学日语阅读课的实践研究

黄敏

北京市月坛中学

5

高中日语语篇写作教学路径实践研究——以《大家的日语》为例

刘杨

永州市新田县第二中学