小课题专栏丨全基中心小课题研究项目2024年度课题立项公示

为提升中小学外语教师的学术科研素养，促进教师的专业化发展，引领教师在外语教育教学实践中开展研究，以解决日常教学中的问题和困惑，全国基础外语教育研究培训中心（以下简称“全基中心”）特别设立小课题研究项目（以下简称“项目”）。

全基中心2024年度小课题研究项目于4月正式启动，设立4个研究方向，分别是：基于新课标的新教材分析与使用研究、中小学外语跨学科主题学习的实践研究、“双减”政策背景下的作业反馈与指导研究、国际理解教育课程与学生国际理解力培养研究。经项目专家组评审并报全国基础外语教育研究培训中心批准，现公布本项目2024年度课题立项名单，共计35个申报单位获批立项。

研究方向：基于新课标的新教材分析与使用研究

研究方向：中小学外语跨学科主题学习的实践研究

研究方向：“双减”政策背景下的作业反馈与指导研究

研究方向：国际理解教育课程与学生国际理解力培养研究