立项通知
全国基础外语教育研究“十三五”规划2020年度重点课题“基于中国高考评价体系的高考英语测试研究”旨在高考内容改革和高中育人方式改革的大背景下,构建落实高考评价体系内化于高中英语教学、体现教-学-考一致性的高中外刊阅读课程体系和符合评价体系内涵的高考英语测试资源库。本课题于2020年10月正式立项后,在全国各地广泛开展了子课题实验区/校招募工作。经课题组专家评审并报全国基础外语教育研究培训中心批准,现将第二期子课题立项名单公布,共计21所学校获批立项。
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全国基础外语教育研究“十三五”教育科研规划2020年重点课题
“基于中国高考评价体系的高考英语测试研究”
第二期子课题区/校立项名单
立项 编号 | 子课题单位 | 负责人 | 子课题名称 | |||
QJZD2021 0910001 | 天津市实验中学滨海学校 | 邵琴 | 基于高考评价体系的外刊阅读教学对高中生阅读理解能力的提升作用研究 | |||
QJZD2021 0910002 | 天津市武清区大良中学 | 王德芝 | 基于情境和情境活动的高中英语读写结合教学模式研究——以基于高考评价体系的外刊阅读教学为例 | |||
QJZD2021 0910003 | 北京市第十二中学 | 常贞 | 基于高考评价体系的外刊阅读教学对高中生阅读理解能力的提升作用研究 | |||
QJZD2021 0910004 | 北京市人大附中石景山学校 | 郝建霞 | 基于高考评价体系的外刊阅读教学对高中生核心价值观的构建研究 | |||
QJZD2021 0910005 | 北京市和平街第一中学 | 李金花 | 基于高考评价体系的外刊阅读教学对高中生阅读理解能力提升的行动研究 | |||
QJZD2021 0910006 | 黑龙江省鹤岗市第三中学 | 孙彤 | 基于高考评价体系的外刊阅读教学对高中生学科素养培养的效度分析研究 | |||
QJZD2021 0910007 | 黑龙江省绥化市明水县第一中学 | 高菁华 | 中国高考评价体系的高考英语阅读出题思路和方向研究 | |||
QJZD2021 0910008 | 黑龙江省兰西县第一中学 | 张超 | 外刊阅读对高中生英语阅读能力的影响 | |||
QJZD2021 0910009 | 长春吉大附中实验学校 | 张健 | 基于高考评价体系的外刊阅读教学对高中生阅读理解能力的提升作用研究 | |||
QJZD2021 0910010 | 吉林省吉林市实验中学 | 赵微 | 从高考评价体系视角探析英语外刊阅读与书面表达之间的关系 | |||
QJZD2021 0910011 | 吉林毓文中学 | 毛丽 | 高中英语测试与教学相脱节现象研究 | |||
QJZD2021 0910012 | 辽宁省丹东市第四中学 | 刘琦 | 群文阅读教学对高中生词汇学习能力提升的研究——以《外刊阅读及模拟强化训练》为例 | |||
QJZD2021 0910013 | 辽宁省丹东市第一中学 | 邱健姝 | 基于高考评价体系的外刊阅读教学对高中生学科素养培养的效度分析研究 | |||
QJZD2021 0910014 | 辽宁省庄河市第二高级中学 | 任晓青 | 基于高考评价体系的外刊阅读教学对高中生阅读理解能力的提升作用研究 | |||
QJZD2021 0910015 | 新疆伊犁州霍城县第二中学 | 谢云 | 基于高考评价体系的外刊阅读教学对高中生阅读理解能力的提升作用研究 | |||
QJZD2021 0910016 | 四川省西昌市第一中学 | 陈亚峰 | 基于高考评价体系的高考英语测试“阅读理解”题目6-30模型思维导学模式与技巧研究 | |||
QJZD2021 0910017 | 四川省成都市龙泉中学校 | 张健 | 利用外刊阅读提升高中生英语思维品质的行动研究 | |||
QJZD2021 0910018 | 广东仲元中学 | 钟惠贤 | “学伴用随”外语教学原则下的高中英语读后续写活力课堂教学模式研究——以基于高考评价体系的外刊阅读教学为例 | |||
QJZD2021 0910019 | 河北省沧州市第一中学 | 孟庆礼 | 2021年高考全国卷命题与《普通高中英语课程标准》一致性研究 | |||
QJZD2021 0910020 | 北京市密云区研修学院 | 密云二中 | 赵琳 | 基于高考评价体系的高中英语阅读考查能力目标的分析和研究 | ||
首都师范大学附属密云中学 |
预通知:子课题开题会
全基中心将于2021年10月份举行第二期子课题开题会,敬请您关注后续通知。
课题相关事宜咨询:
全基中心课题办
刘老师 010-88819113
于老师 010-88819053