全国基础外语教育研究“十三五”规划2020年度重点课题“基于中国高考评价体系的高考英语测试研究”（课题编号：QJZD20201010）于2020年10月正式立项。第一期子课题立项单位已顺利完成子课题开题答辩，第二期子课题实验区/校招募已于2021年4月正式启动。
为了帮助老师们提升课题研究的科研能力、了解高考英语的改革趋势及备考策略，全基中心课题办已先后举办了9场“课题研究”和“高考备考”系列主题讲座。
本周全基中心课题办特诚邀刘桂章老师带来高考英语冲刺系列讲座——“高考题型适应性训练 —— 阅读理解”。
讲座安排
讲座主题
高考题型适应性训练——阅读理解
本讲座基于2018-2020年高考阅读理解的篇章体裁、题目类型、考点分布的数据统计，总结阅读理解题型考查中暴露的问题和困境；以高考阅读理解真题为例，分析导致学生阅读障碍的原因，探究有效的解决途径和方法，并提出有指导意义的教学建议。
刘桂章主讲专家
北京市特级教师，正高级教师，北京市优秀教师，清华大学附属中学英语教师，北京教育考试院高考评价组专家，教育部《普通高中英语课程标准》高中英语学科核心素养测试组成员，《北京高考英语卷考试说明》项目研制专家，北师大版《普通高中英语教科书》编者，《教师教学用书》编委。
讲座时间
2021年4月29日（周四）19:00-20:30
讲座形式：线上直播
方式一
请在电脑或手机端提前下载“腾讯会议”APP，点击链接直接加入会议：
https://meeting.tencent.com/s/YsnG3bmgs05L
会议 ID：239 655 218
方式二
请使用手机钉钉APP扫描下方二维码，填写相关信息，申请加入“外研社·K12教师发展社区”（请老师们不要反复申请）。审核通过后，打开钉钉APP即可观看直播。
本系列主题讲座后期将持续推出，请关注“外研社K12”公众号“高考测评课题专栏”后续推文。
课题相关事宜咨询
全基中心课题办公室
联系人：刘老师 于老师
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