立项通知

全国基础外语教育研究“十四五”规划重点课题“阅读素养视域下的中小学英语分级阅读课程化研究”旨在通过中小学英语阅读教学的教研、改进、优化、更新，实现育人导向的英语阅读素养课程化构建。本课题自立项后，在全国各地广泛开展子课题实验区、实验校招募工作，经课题组专家评审并报全国基础外语教育研究培训中心批准，共68所申报单位获批立项。