全国教育科学“十三五”规划课题“信息技术环境下学生思维品质培养研究”之子课题“外语思辨教学对中小学生外语能力的促进作用研究”已于2020年8月立项。
为了帮助老师们提升课题研究的科研能力、了解外语思辨教学及相关研究的方法与策略，全基中心课题办精心策划了一系列主题讲座，内容包括课题方向的解读和课题申报指导、课题研究以及外语思辨教学相关的策略和方法，希望为一线老师们在课题研究和教学实践方面提供助力，实现以研促教、教研融合的一体化目标！
本期，我们将推出第一讲：
子课题研究方向解读与申报指导
主讲人：何静
● 子课题负责人
● 复旦大学副教授，博士，复旦大学外文学院演讲与辩论中心副主任，复旦大学英语辩论队教练，复旦大学教学发展中心特聘研究员，曾荣获全国高校英语思辨教学大赛一等奖。
讲座内容
● 子课题的研究方向解读与选题指导
● 研究方案设计指导
● 课题申报书撰写常见问题指导
外语思辨教学对中小学生外语能力的促进作用研究子课题研究方向
思辨能力与外语能力发展研究
• 学生思辨能力对外语能力发展的促进作用研究
• 教师思辨素养对教学能力水平的促进作用研究
外语思辨能力培养的课堂教学模式研究
• 在英语阅读教学活动中进行思辨能力培养的具体方法和有效途径研究
• 在英语写作教学活动中进行思辨能力培养的具体方法和有效途径研究
• 通过英语演讲教学实现思辨能力培养的具体方法和有效途径研究
• 通过英语辩论教学实现思辨能力培养的具体方法和有效途径研究
讲座时间：
2021年2月3日（周三）10:00-11:30
会议全程免费，不收取任何费用！
欢迎正在进行课题申报的学校和老师们，以及对外语思辨教学和思维品质培养研究感兴趣的老师们踊跃参加！
参与方式：腾讯会议
会议ID：819 593 330
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子课题申报及咨询
全国基础外语教育研究培训中心课题办公室
刘老师：(010)88819133
邮箱：liujin@fltrp.com
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