《英语》（新标准） 七年级下册 M8

本教学设计选择童话故事为题材，这个话题容易引起学生的兴趣，初一学生仍然具有活泼好动，对事物好奇的心理特点，他们喜欢直观形象思维，对影像，图片特别感兴趣。要求老师在设计教学目标时要考虑到学生的个性化差异，给不同水平的学生布置不同程度的任务，在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，让学生获得一定的成就感，对英语形成持续的关注和兴趣。在本模块的教学中，教师应始终利用童话故事的情节吸引学生，利用故事中的内容展开听，说，读，写训练，利用故事中的语境帮助学生感知，体会，理解英语中一般过去时的意义，在此基础上归纳语法规则，使学生对一般过去时达到初步的认识。