作 者：程晓堂 但巍
作者简介：程晓堂，博士，北京师范大学外国语言文学学院教授，主要从事功能语言学、应用语言学、外语教育与教师教育研究；但巍，北京师范大学外国语言文学学院博士研究生，主要从事外语教育与教师教育研究（北京 100875）。
原文出处：《课程·教材·教法》(京)2012年第3期 第57-63页
期刊名称：《中学外语教与学》
复印期号：2012年06期
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