作 者：程晓堂
作者简介：程晓堂（1966-），男，北京师范大学外文学院教授，主要从事功能语言学、应用语言学、外语教育、外语教师教育等领域的研究（北京 100875）。
原文出处：《课程·教材·教法》(京)2015年第20156期 第73-79，127页
期刊名称：《中学外语教与学》
复印期号： 2015年09期
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新出网证（京）字047号
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