作 者：罗少茜 徐鑫
作者简介：:罗少茜, 北京师范大学外国语言文学学院英文系教授、 应用语言学博士生导师, 研究领域及研究兴趣主要有任务型语言教学与测试、 英语教学评价和英语教师教育与评价；徐鑫, 北京师范大学外国语言文学学院应用语言学硕士, 北京化工大学北方学院英语专业教研室教师, 主要研究任务型语言教学和二语习得。
原文出处：《课程·教材·教法》2011年第3期 第69-74页
期刊名称：《课程·教材·教法》
复印期号：2011年第3期
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