作 者：龚姚东
作者简介：龚姚东，中学英语高级讲师，浙江省教育评估院副院长。
原文出处：《英语学习》(京)2015年第201512下期 第4-7页
内容提要：本文重点探讨以下三个问题：思维品质培养在英文教学的现状如何？发展思维能力与英文学科核心素养有什么关系？怎样在英文教学实践中关注思维品质的提升？
期刊名称：《中学外语教与学》
复印期号：2016年05期
关 键 词：英语教学 思维品质 品质思维 核心素养 思维
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