教学

《运用教学设计原理解决阅读教学目标中的问题——谈作文教学“故事化”的建构》 宗兆宏

2017年11月06日
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作  者:宗兆宏


作者简介:宗兆宏,江苏省宝应中学。


原文出处:《中小学英语教学与研究》(沪)2013年第12期 第38-42页


期刊名称:《中学外语教与学》


复印期号:2014年04期


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