2016“外研社杯·中国好教师”全国中小学英语教师大赛章程

　　2010年中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》明确提出要“提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”；要“鼓励教师在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色，造就一批教育家”。

　　实施教学改革以来，《国家英语课程标准》对英语课程目标提出了新的要求，对英语教师的知识结构和教学方法等专业素养也提出了更高的要求。近两年来基础英语教育教学改革、考试改革等相关话题不断推出，部分省份就中考、高考英语教育改革出台了一系列新政策。随着政策的变化，教师的课堂教学、教研、学校的管理也将随之发生变化。

　　2016“外研社杯·中国好教师”全国中小学英语教师大赛旨在倡导广大教师秉承“创新进取”的精神，在实践中不断更新教学理念与方法，适应学生对英语学习的需求以及现代社会发展对英语课程的要求，切实为英语教师打造一个交流教学经验、展示教学成果、反思教学实践和提升教学能力的广阔平台，挖掘并表彰一批具有较高专业素养、不断进取、具有反思意识和创新精神的英语教师及其辅导者，鼓励更多英语教师关注专业发展，为我国基础英语教育教师队伍建设提供助力。

　　一、大赛主题

　　全国中小学英语课堂教学创新

　　二、大赛组织单位

　　1. 主办单位：北京外国语大学

　　2. 承办单位：外语教学与研究出版社（简称外研社）

　　3. 学术支持单位：全国基础外语教育研究培训中心

　　4. 协办单位:《英语学习》教师版、《基础外语教育》

　　三、大赛全国组委会（待定）

　　1. 大赛组委会主任：蔡剑峰、陈琳

　　2. 大赛组委会副主任：张连仲、王芳

　　3. 大赛组委会秘书长：申蔷、李国辉、李晶

　　4. 大赛全国秘书处：北京市海淀区西三环北路19号外研社大厦

　　四、大赛名称

　　2016“外研社杯·中国好教师”全国中小学英语教师大赛

　　五、大赛专家委员会(按照拼音排序)

　　1. 主任：陈琳

　　2. 成员：龚亚夫　韩宝成　何安平　林　立　刘道义　刘兆义　鲁子问

　　　　　　王　蔷　吴一安　武尊民　杨鲁新　张　莲　张连仲　周　燕

　　六、参赛资格

　　1. 大赛面向全国基础教育阶段全日制学校小学阶段、初中阶段及高中阶段的在职英语教师。

　　2. 大赛接受团体和个人报名。

　　3. 参加大赛的全日制学校教师所使用的教材：

　　《英语》（新标准）（小学一起）

　　《英语》（新标准）（小学三起）

　　《英语》（新标准）（初中阶段）

　　《英语》（新标准）（高中阶段）

　　七、组别设置

　　大赛设小学组、初中组和高中组三个组别。

　　八、赛程安排

　　1. 报名及提交参赛文件：2016年9月1日-2016年10月31日

　　2. 评审：2016年10月10-2016年12月31日（分为初评和终评，初评包含大众投票环节）

　　3. 参赛结果公布及奖项落实：2017年1月初

　　九、报名方式及参赛费用

　　1. 个人报名：参赛者登录大赛官方网站http://www.unischool.cn注册，然后上传参赛作品。

　　2. 团体报名：1）组织者通知全体参赛教师登录大赛官方网站http://www.unischool.cn注册并上传参赛作品；2）学校组织者将参赛教师名单发送至zhangxiaoyang@fltrp.com。

　　3. 本届教师大赛分三个项目：备课大赛、微课大赛、教学论文大赛，参赛教师报名时可选择参加其中一项，也可三者都参加。

　　4. 本届备课大赛、微课大赛为免费参加，教学论文大赛参赛者需缴纳评审费。

　　十、赛制说明

　　(一)备课大赛

　　参赛老师需提交两项内容：模块教学设计、PPT教学课件。

　　教学设计及PPT内容：必须是对一个模块（包括该模块所有单元和课时）教学内容的整体组织和系统安排，要注意模块教学目标与各课时教学目标的关系，注意模块内各课时内容的衔接性、延续性和层次性，可以包括但不限于对教学进程的把握、教学方法的应用、辅助扩展材料的筹备使用以及时间的分配等内容。教学设计要充分体现《国家英语课程标准》的理念和内涵，注重提高学生的综合素养和语言运用能力，鼓励创新，使用数字教材产品。

　　参赛教师需于2016年9月1日-2016年10月9日在线注册报名并提交作品，同时注意以下几点：

　　1. 教学设计的内容结构可参考附件1：《以模块为单位的教学设计模板》，该模板仅为提供参考，参评教师可根据情况自行增删。

　　2. PPT教学课件应对应教学设计，即为整个模块的课件。

　　3. 上传要求：将需要提交的教学设计、教学PPT制作成zip格式(rar格式暂不可用)的压缩包。压缩包命名格式如下:教材名称+册数+模块+省份+地市+姓名，中间用空格隔开，例：《英语》（新标准）（小学一起）一年级上册M2山东莱芜刘燕。

　　4. 上传方法：登录官网 http://www.unischool.cn/，在2016“外研社杯·中国好教师”全国中小学英语教师大赛入口按操作提示上传。

　　5. 具体评选标准见附件2：《备课大赛教学设计评选标准》

　　(二)微课大赛

　　1. 微课类型

　　微课类型分为创新型与传统型。

　　创新型微课主要指借助网络教材或其他移动互联网设备进行教学的授课形式。 因为大赛鼓励在英语课堂进行教学创新，所以评审标准将会对创新型微课进行适当倾斜。

　　传统型微课主要包括以下几种：

　　1) 讲授型——以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主，授课形式多样，不局限于课堂讲授。

　　2) 解题型——针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算，重在解题思路的分析与过程。

　　3) 答疑型——围绕学科疑难问题进行分析与解答。

　　4) 情景互动型——以师生互动为特征的教学过程演示。

　　5) 其它类型——不属于上述分类的技能类、表演类、活动类等作品，均可归为此类型。

　　参赛教师需精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程、录制并制作微课视频，且必须配套提供微课辅助材料，包括：微教案、微课件、微习题，以便于评审。

　　2. 作品要求

　　1) 微视频要求

　　图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。视频应在相应类目规定时间内完成，格式应为常见格式，建议格式为：flv，mp4，视频时长为5-10分钟。

　　2) 微课件要求

　　多媒体教学课件限定为ppt格式，要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。

　　3) 微教案要求

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息；文件格式：word。

　　4) 微习题要求

　　与教学内容相关辅助材料，如练习测试、教学评价材料等，可使用文档、音频、视频、图片，格式需符合网站上传要求。

　　3. 微课录制的技术手段说明

　　微课可通过原创开发或加工改造两种途径制作，其中原创开发这种方式适合于教师制作一节全新的“微课”作品，一般要经过选题设计、撰写教案、准备教学素材与练习测试、制作课件、拍摄准备、教学实施与录制、视频后期编辑合成、教学反思等环节。加工改造则是指教师将近年来在竞赛活动中产生的完整优秀教学课例（录像课例），经过加工编辑（如视频的转录、切片、合成、字幕处理等）并提供相应的辅助教学资源（如教案、课件、点评、反思等）等“微课化”处理。

　　微视频的录制方式有以下五种：

　　1) 大赛推荐软件工具录制：大赛官方网站提供下载链接。

　　2) 数码设备摄录：教师可借助专业摄像机、数码DV、数码相机、智能手机、电脑摄像头等一切具有视频摄录功能的设备，将自己的教学过程场景拍摄记录下来。

　　3) 录屏软件内录：通过安装屏幕录制软件（如Camtasia Studio等免费录屏软件）或交互白板自带摄录软件、手写板和声音输入设备（话筒、耳咪等），同步录制教师在电脑屏幕（或电子白板、一体机等）上演示、操作、讲解的授课内容和声音。这种方式适合于数理化等注重逻辑推理演算过程的教学内容，可以由教师一个人操作完成。

　　4) 智能录播系统制作，利用智能录播设备（包括网络直录播工作站、智能导播控制主机、录播系统及平台软件、板书定位控制器）、音频处理系统、定位跟踪系统等，实时记录课堂教学过程，并能智能切换画面，有效记录整个教学过程的关键信息。此方式适合以学校或以区为单位统一开展。

　　5) 混合录制式：综合运用以上几种方式，通过拍摄、内录、制作、合成等形成微课教学视频。例如教师将自己设计制作的教学动画（flash、gif动画课件）输出合成视频格式；或通过自动播放的方式内录自己制作的ppt课件内容（声音可提前录制也可在播放时同步讲解）。

教师可根据教学内容、兴趣爱好等实际情况自行选择以上录制方式中的一种，并自行确定是否在微课视频中出现本人影像等。

　　4. 上传方法

　　登录官网http://www.unischool.cn/，在2016“外研社杯•中国好教师”全国中小学英语教师大赛入口按操作提示上传。

　　5. 评选标准

　　具体评选标准见附件3：《微课大赛评选标准》

　　(三)教学论文大赛

　　1.征文主题

　　本次征文内容尤其欢迎与下列8个主题（但不限于）相关的论文：

　　1) 互联网技术在中小学英语教学中的作用

　　2) 中小学英语学习研究

　　3) 中小学英语学习者研究

　　4) 中小学英语课程研究

　　5) 中小学英语教学研究

　　6) 中小学英语教材研究12

　　7) 中小学英语测试与评估研究

　　8) 中小学英语教师教育与发展研究

　　2. 征文类别和要求

　　1) 征文类别：论文（理论研究；课例研究；调查、实验等实证研究）。

　　2) 征文要求：

　　a) 论文选题请参考上述8个主题并聚焦教学中的具体议题或问题，重在分析问题、解决问题、反思实践、交流经验，切忌泛泛而谈。

　　b) 观点鲜明，逻辑清晰，数据准确，案例典型，文字简洁通顺，理论联系实际。

　　c) 征文作者必须是作品的唯一作者或第一作者。

　　d) 凡未公开发表或投稿的论文均可申报参评。

　　e) 每人限报一篇，4,000-8,000字。

　　f) 所有征文均须原创，文责自负。

　　3. 征文格式

　　1) 征文一律采用word电子文档（勿用wps）；A4型纸，页边距设置为word默认值，即上、下为2.54cm，左、右为3.17cm。

　　2) 征文标题用小二号黑体，正文用小四号宋体。

　　3) 正文前需有“摘要”和“关键词”。摘要篇幅为100-300字，请用五号楷体以【摘要】作为标识；关键词3-5个，请用五号楷体，以【关键词】作为标识，各词间用分号隔开。

　　4) 正文后需要有参考文献，所列参考文献必须在正文中标注。英文参考文献请使用APA格式，中文参考文献请使用“参考文献格式国家标准（GB-T 7714-2005）”格式。

　　5) 正文下方请标明页码（页码格式为阿拉伯数字，居中）。

　　6) 征文封面请只标明论文题目、作者姓名、作者单位及职务。

　　7) 作者联系电话、联系邮箱、通讯地址及邮编请勿放在正文中，可另附一页。

　　4. 征文报送和缴费

　　1) 本次活动仅接受电子邮箱投稿（恕不接受纸质邮寄投稿），请将参评论文与缴 纳评审费汇款凭证的照片一并以附件形式发送至lunwen@fltrp.com，邮件题目格式为“优秀论文评选-参评者姓名-论文题目”。

　　2) 征文评审费为每篇150元。

　　3) 缴费方式：请将评审费用电汇方式汇款至：

　　户名：外语教学与研究出版社有限责任公司

　　账号： 4065200001819400002422

　　开户银行：华夏银行北京世纪城支行

　　电汇时备注请一定注明：“期刊部论文评选、参评者姓名、电话”。

　　5. 征文报送和评审费缴纳截止日期为2016年10月9日。

　　十一、奖项设置

　　1. 奖项类别：

　　1) 备课大赛和微课大赛每个组别（小学、初中、高中）分别设特等奖1名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名和优胜奖若干；另设创新奖、最佳设计奖、最佳创意奖等单项奖；特设优秀组织奖，分为优秀组织奖（学校）和优秀组织奖（教研机构）两类。

　　2) 教学论文大赛设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名和优胜奖若干。

　　2. 奖励内容：

　　1) 获奖证书：所有获奖选手均颁发加盖大赛主办单位公章的获奖证书，获奖名单报大赛全国组委会备案，并在大赛官方网站公布。

　　2) 优秀组织奖将获得由主办单位颁发的奖牌，颁奖仪式将在外研社一年一度的大型教育年会上举行。

　　3) 备课大赛和微课大赛每个组别（小学、初中、高中）特等奖获得者将获得外研通点读笔互动教学系统（价值2980元）、《英语学习》（教师版）为期一年的免费订阅权、外研社“网上新标准”教材为期一年的账号使用权；一等奖、二等奖、三等奖获得者将分别获得价值1000元、500元、300元的外研社书卡。

　　4) 教学论文大赛一等奖获得者可免费获赠《外研社基础外语教学与研究丛书·英语教师发展系列》一套（已出版11册，价值410元）；二等奖获得者可免费获赠2017年全年《英语学习》（教师版）杂志；三等奖获得者可免费获赠2017年上半年《英语学习》（教师版）杂志。

　　5) 论文刊登和结集出版：所有获得特等奖、一、二等奖及创新奖教师的日常教学设计、课件等有优先在《英语学习》（教师版》上刊登的机会。

　　6) 所有获得三等奖（包含三等奖）以上奖项的教师均可获得参加外研社教师培训项目的机会，并根据不同奖项获得费用减免优惠。

　　7) 展示与推广：将在《英语学习》（教师版）杂志和相关专业期刊上公布获奖者名单并择优发表作品。荣获创新奖的论文将获得一定的优先发表权。

　　十二、特别注意事项

　　1. 参赛者需保证参赛作品无政治性错误，不得违背社会公德。

　　2. 以上内容如遇国家政策性变化和不可抗力之因素时将会做相应调整。

　　3. 版权说明：

　　1) 参赛作品一经提交，即表明参赛者同意大赛组织者永久性地、免费在全球任何地方、任何媒体上以任何形式出版、复制、演示、展览、编辑、使用该作品，以及引用获奖者的姓名和形象等，以用于大赛的宣传、推广及其后续活动。

　　2) 对于参赛作品中涉及到的图片、照片、音乐、文章、视频、肖像等，参赛者必须在提交作品前获得合法的使用权和许可。每一位参赛者必须明确保证并声明；参赛者对其所提交的作品拥有完整的版权或取得该作品版权人的授权；作品内容不含有任何违反法律法规的成分。大赛组委会不承担因版权或授权问题产生的各种法律责任，相应法律责任由参赛者本人承担。参赛者若违反上述条款，大赛组委会有权立即取消其参赛资格，追回奖项奖品，同时保留向其追索因此产生损害赔偿的权利。

　　4. 大赛组委会对本届大赛的所有活动安排有最终解释权。

　　十三、组委会联系方式

　　1. 备课大赛、微课大赛：

　　联系电话：张晓阳(021)60821157、贾宗婷(010)88819087、张妍(010)88819020

　　邮箱：zhangxiaoyang@fltrp.com; jiazongting@fltrp.com; zhangyan@fltrp.com

　　2. 教学论文大赛：

　　电话：曾昭唯（010）88819519

　　邮箱：lunwen@fltrp.com

　　3. 大赛官网：http://www.unischool.cn/

北京外国语大学

全国基础外语教育研究培训中心

外语教学与研究出版社

2016全国中小学英语教师大赛组委会

2016年4月

附件1：以模块为单位的教学设计模板

附件2：备课大赛教学设计评选标准

附件3：微课大赛评选标准