12月12日上午,北京市海淀区小学英语带薪脱产培训班全英文浸入式培训项目开班仪式在外研社举行,此次研修由北京市海淀区教委主办,海淀区教师进修学校和北京外国语大学全国基础外语教育研究培训中心承办,研修为期5天、共计40课,共有 23位海淀区小学英语骨干教师和区英语学科带头人参加了此次研修。
开班仪式上,陈琳教授为在座老师解读了修订后的国家《全日制义务教育英语课程标准》。他提到,课标实验稿自2001年颁行以来,历经十年试行和修缮,即将正式刊发。修订后的国家《全日制义务教育英语课程标准》依然坚持外语教育要有助于学生德、智、体、美诸方面的全面发展,这虽是老生常谈但意义非常,新形势新情境下的英语教学,应将素质教育贯彻到实处。
陈琳教授在讲话中提纲挈领地举出了新课标的“六大理念”,条分缕析地传达了素质教育的关键要义。
他指出英语兼具工具性和人文性双重属性,学生既要以学习语言知识、掌握语言技能为目标,还应在此过程中培养人文素质。“Can do”是英语学习的重要诉求,提高综合语言运用能力需要实现“情感态度、学习策略、文化意识、语言知识、语言技能”上的全方位提升。
在教学方法和评价方式上,陈琳教授向参训教师重申了“任务型教学”和“以形成性评价为主,辅之以终结性评价”的理念。就教育资源的问题,他表示多媒体辅助教学设备不能“overuse ”,而只能充当辅助工具,英语课堂必须以人为本——“以学生为中心,以老师为主导”。
此次培训师资雄厚、中西结合,北京外国语大学陈琳教授、王家湘教授,北京教育学院付学军副教授,专业英语教学培训师Craig Wright等中外知名专家将主讲培训课程,以英语为授课语言,用英语讲英语课堂教学,学员在学习教学理念和方法的过程中自然而然地熟悉、掌握和运用英语,提高自身的英语听说水平。
据悉,此次海淀区小学英语带薪脱产培训班全英文浸入式培训项目是继教材话题综合技能训练和一般生活话题综合技能训练后的第三轮研修。在对以往培训进行总结、归纳和升华的基础上,项目主办方和承办方通过开展专题讲座、互动研讨、分组演练、交流座谈和文化拓展等活动,帮助学员进一步提高综合语言素养和文化意识,增强英语表达能力和跨文化交际能力。
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